从文化到环境设计——浅述昆山市阳澄湖中小学景观设计

摘要：

本文试图从昆山市阳澄湖中小学景观设计出发,通过对项目本身基地的分析和建筑设计的研究,思考环境与文化的关联,希望对教育类项目的景观设计进行新的探索和尝试.试图运用中式的景观设计风格,给中小学的使用者以全新的景观感受,在使用环境的过程中潜移默化地对使用者传达着传统文化的魅力,并使景观与建筑功能本身达到和谐与统一.

关键词：传统文化、景观设计、新中式

分类号：G04;R47

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-204