10.3969/j.issn.1006-3013.2017.03.065
大数据与教育评价的变革
当前教育评价依然存在评价依据不够全面、评价内容片面化以及评价方式主观化等问题.基于大数据技术和思维革新教育评价,将学生各个方面、各个阶段的学习行为数据都作为评价的数据支持,通过对这些数据的采集和分析,实现教育评价科学化发展.从而真正实现学生的全面发展和个性化发展,同时为教育决策提供可靠的依据.
大数据、教育评价、学生评价
TP3;G40
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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