期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2023110037

稀土虚拟仿真实验教学项目建设与应用

引用
围绕稀土国家战略发展布局,着眼于稀土应用型人才培养需求,立足于"离子吸附型稀土高效提取与稀土材料绿色制备技术"等多项科研成果,综合利用先进信息技术与动态仿真运行平台,将离子型稀土钇的虚拟仿真实验,包括探测、开采、提取、分离、纯化和应用等实验环节,成功开发建设成离子型稀土提取及高效分离虚拟仿真实验项目.项目构建了矿山和实验室2个场景,设置39个交互性步骤,将抽象的理论知识、先进的科研成果和高效的工业技术转化为"形象可见"的实验教学内容,再辅以问题式、翻转课堂、讨论式和虚实结合等多种教学方法,有效拓展了实验教学的广度和深度,为虚拟仿真实验教学建设与应用提供良好范例.

稀土、虚拟仿真、教学信息化、实验教学

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G642.0;F23;G434

江西省高等学校教学改革研究课题重点项目;南昌大学教学改革研究课题;首批国家级一流本科课程

2024-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

45

2024,45(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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