期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2023090095

科研成果转化的教学实验:碘酸盐-亚硫酸盐自催化反应动力学

引用
结合教学实践,介绍了一个由科研成果转化的适用于本科教学的物理化学实验——碘酸盐-亚硫酸盐自催化反应动力学.通过在线实时呈现反应进程的方法使学生直观形象地观察该反应"钟"的特征,感受自催化加快反应速率的快速程度,学习碘钟自催化反应动力学现象和机理.课前学生查阅资料学习反应机理,利用数值模拟探究反应条件的影响来选择实验条件,充分调动学生学习的积极性和自主性;课上采取小组选择不同模块内容进行实验的方式,激发学生团队合作意识,有效锻炼团队协作能力;课后将实验结果与模拟结果对比分析,进一步理解机理,实现了以数值模拟指导实验以及理论-实践-理论的全过程学习模式.

科研成果转化、自催化、碘钟反应、数值模拟、理论-实践-理论

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G642.0;O643.32;G434

应用化学国家一流本科专业建设点;中国矿业大学实验技术研究与开发重大项目

2024-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

43-49

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

45

2024,45(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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