"目标-方法-评价"三维视角下的有机合成课程思政教学

摘要：

将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,是课程思政建设的根本任务,也是立德树人的必然要求.主要介绍如何在"目标-方法-评价"三维视角下,创新开展有机合成课程思政教学工作.首先从总体课程教学目标设计入手,构建有机合成知识点与思政映射点相对应的目标体系,同时采用讨论型、探究型、实践型教学方式,实现有机合成课程授课过程中价值引领、知识传授和能力培养有机统一,最终开展课程目标达成度分析,评价有机合成课程思政教学效果.

关键词：课程思政、有机合成、教学目标、教学方法、课程评价

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0;G42;G807

资助基金：教育部双创培育创建项目;江苏高校优势学科建设工程资助项目;江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题;南京工业大学党建与思想政治教育研究课题

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：14-20