《考工记》中的六齐和丝帛湅染工艺在高中化学教学中的应用

摘要：

科学典籍是优秀传统文化的重要载体,将其中蕴含的丰富的化学知识与高中化学教学相融合,有利于学生综合能力的发展及对中华优秀传统品质的传承.通过对《考工记》的教育价值进行全面分析,以"六齐"和丝帛湅染工艺为例,揭示其中蕴含的化学原理,进而提出素材使用拓展及试题编制,引导学生进行科学探究,培养科学思维能力,厚植爱国情怀,树立正确价值观,落实化学学科核心素养的培养.

关键词：《考工记》、六齐、丝帛湅染工艺、高中化学教学

所属期刊栏目：44

分类号：G7;G633.8;G40-012

在线出版日期：2023-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：96-101