"产出导向"理念在化学专业英语教学中的实践

摘要：

在师范认证背景下,针对现阶段师范院校化学专业英语教学的特点和存在的问题,笔者贯彻"产出导向"理念,通过增设课前展示、使用思维导图、创新课程思政等方法进行教学探索.实践证明,上述做法能够提高教学质量,提升学生的教学能力、学习能力和育人能力,达到化学专业师范生毕业要求.

关键词：师范专业认证、产出导向、化学专业英语、教学效果

所属期刊栏目：44

分类号：G650;G420;G72

资助基金：郑州师范学院本科教学改革研究一般项目JXGGYB-221893

在线出版日期：2023-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：43-48