10.13884/j.1003-3807hxjy.2022080166
新工科背景下化学化工的有效教学方法——评《化学产品设计》
清华大学刘铮、余立新、王运东和赵洪翻译的《化学产品设计》一书由清华大学出版社出版于2003年6月1日[1].该书的英文原版Chemical ProductDesign 由明尼苏达大学 E.L.Cussler 和剑桥大学G.D.Moggridge编著.截止目前,该书有2个版本,分别是2001年版[2]和2011年版[3].本文主要针对由清华大学出版社出版的译著《化学产品设计》进行评述,其中一部分概念源于英文原版书籍.该书从过程设计和产品设计等2个方面阐述了新时代化学产品设计的变革与创新,可以作为化学、化工、材料科学与工程等专业的学生、工程师和行业管理人员的化学产品设计导论性书籍.
有效教学方法、新工科、产品设计、化学产品、化学化工、工科背景
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G633.3;G852;G434
国家自然科学基金;四川省科技计划;四川省科技计划;广东省燃料电池技术重点实验室开放基金;广东省燃料电池技术重点实验室开放基金;比利时弗兰德研究基金会研究项目;四川大学研究生培养教育创新改革项目
2023-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
126-129