面向一流专业人才培养的中药制药化学探究式实验教学——甘草酸缔合态

摘要：

介绍了中药制药化学课堂中"缔合态"部分的实验教学实践.面向中药制药一流专业人才培养要求,以甘草酸的缔合态为实验主题,通过探究式实验教学模式,即问题发现、启发引导、方案设计、探索实践和效果反馈,实现了缔合态概念、物化性质和发生机制的教学目的.教师通过对问题层层递进的教学方式,启发学生感悟专业知识的力量和科学本质,培养学生的科学思维和科研精神,增强学生创新能力,提升实验教学质量.

关键词：探究式教学、甘草酸、缔合态、中药制药化学

所属期刊栏目：44

分类号：G642.0;G424.31;G712

资助基金：江苏省高等教育教改研究课题;江苏省高等教育学会十四五高等教育科学研究规划课题;江苏省高等教育学会评估委员会课题;南京中医药大学本科教育教学改革研究课题

在线出版日期：2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：90-94