以研促教:新型荧光探针检测铜离子的研究应用于分析化学拓展实验教学中

摘要：

将新型荧光探针用于铜离子分析的科研成果转化为本科分析化学拓展实验教学,涵盖了结构分析、定性分析、定量分析等教学内容.通过荧光的"开-关-开"实验让学生直观地理解荧光探针与铜离子之间的配位反应,提升学生的研究兴趣;引导学生以研究者的角色设计和执行新的分析方法的建立程序并将建立的方法应用于实际样品分析中;探究荧光探针与铜离子的络合比;最后将荧光探针技术应用到快速分析领域中,鼓励学生活学活用.

关键词：以研促教、荧光探针、铜离子、分析化学、拓展实验

所属期刊栏目：44

分类号：G642;O657.3;Q523.8

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题;合作协同育人项目;江西科技师范大学教学改革项目;江西省基础教育研究课题

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-53