新工科背景下化工原理理论和实践教学改革研究

摘要：

"化工原理"作为化学工程与工艺专业核心课程,担负着由理论到工程、由基础到专业的桥梁作用,对培养具有工程观点、实践技能以及创新能力的新工科人才具有重要作用.如何使专业理论知识和实践能力有机接轨并相辅相成,是教学关键.通过对学生的问卷调查及教学实践提出一些切实可行的教学改革措施,以期达到对学生全方位的培养.

关键词：化工原理、理论教学、实践教学

所属期刊栏目：43

分类号：G642.0;G40-03;G712

资助基金：西南大学教育教学改革研究项目;重庆第二师范学院高等教育教学改革研究项目

在线出版日期：2023-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：25-30