基于实践创新素养发展的高中教学设计——以"合成高分子"为例

摘要：

实践创新素养是中学生核心素养的重要组成部分.以选择性必修模块3中"合成高分子"内容为例,以"棉粮争地"问题为背景,以项目式研究的形式在化学课堂上进行实践创新素养的教学尝试,并取得较好的结果.同时还引入了班内分层教学的尝试,为因材施教进行了有效的尝试.

关键词：实践创新素养、项目式学习、合成高分子

所属期刊栏目：43

分类号：G633.8;G40-058.1;G712

在线出版日期：2022-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：76-81