10.13884/j.1003-3807hxjy.2021090128
移动增强现实技术在高校有机化学分子结构教学中的应用——芳香烃化学性质的翻转课堂教学设计与实施
针对高校有机化学翻转课堂教学,设计了采用移动增强现实等技术的有机化学辅助教学平台.该系统可与教材配套使用,包括供学生以AR模式观察化合物分子、浏览各类教学资源的移动客户端以及供教师编辑教材知识体系、上传模型和多媒体资源的PC客户端.将该系统应用于芳烃化学性质翻转课堂教学,从成绩对比、问卷调查和学生访谈等3方面研究了其教学效果.结果表明:该系统的使用对提升学生的学习兴趣具有一定的积极作用,在翻转课堂教学中取得较好的教学效果,为高校同类型课程的教学改革设计与实施提供了示范与参考.
移动增强现实、翻转课堂、有机化学、移动学习
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G633.8;TP391.9;G841
2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
114-120