期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2021100153

化学专业概论教学中的课程思政探索与实践——以华中科技大学"一院一品"化学专业概论课为例

引用
课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措,是完善"三全育人"的重要抓手.化学是我国科学研究的重要基础,对提升原始创新能力具有重要意义.化学专业教学中融入思想政治教育的前提是建设好一门课程.针对当前专业课教学中存在的课程思政体系不完善、思政元素与专业课程融合程度低、教师思政教学水平有待提高等问题,以华中科技大学化学与化工学院专业概论课为试点,完善课程设计与教学方法,探索化学专业教学中的课程思政建设.通过剖析化学课程思政的意义与难点,构建专业概论课实施方案,形成一套行之有效的化学课程思政建设体系.

课程思政、化学、专业概论、三全育人

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G641;G712;G434

中国高等教育学会理科教育专业委员会高等理科教育研究重点课题;湖北省教学改革项目

2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

24-29

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

43

2022,43(12)

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