思维导图在高校化学专业英语教学中的应用

摘要：

针对传统化学专业英语教学中存在的问题,从化学专业词汇入手详细阐述思维导图在该课程教学中的应用,有利于帮助学生发现知识间的内在联系,加深对专业知识的理解,从而提高师生互动度和课堂效率.

关键词：化学专业英语、思维导图、专业词汇、教学改革

所属期刊栏目：43

分类号：G633.41;G434;H315.9

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：52-57