基于"雨课堂+对分易"的化工原理混合教学模式探索与实践

摘要：

根据新工科建设要求,应积极探索符合时代特征和工程教育规律的培养模式.针对化工原理课程特点,引入"雨课堂"和"对分易"2种现代网络教学平台作为混合式教学工具.雨课堂实现了课前-课中-课后的三环节教学模式;对分易通过提交章节思维导图及"亮考帮"作业,结合课堂讨论,逐一击破学生学习难点,多方位激发学生自主学习的积极性,增加了课堂互动性,提高了教学质量.

关键词：化工原理、雨课堂、对分易、混合式教学

所属期刊栏目：43

分类号：G642;G434;G712

资助基金：云南师范大学本科线下一流课程建设项目;云南师范大学本科线上线下混合式一流课程建设项目

在线出版日期：2022-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60