近20年《化学教育》"教学研究"栏目热点与前沿分析——基于CiteSpace的可视化分析

摘要：

利用CiteSpace软件,对近20年《化学教育》"教学研究"栏目的文献进行可视化分析,以期发现近年来我国化学教育教学研究的热点与前沿,为化学教学研究和改革提供有益参考.
1研究数据与方法
在中国知网的文献来源中输入"化学教育",对照在《化学教育》官网中查找的"教学研究"栏目2001-2020年的文献信息,手动选择相应文献,导出后得到1 077篇文献作为研究数据.利用CiteSpace软件对其进行关键词聚类视图、频次与中心性、突现性分析.

机标关键词：citespace、热点与前沿、化学教育、可视化分析、前沿分析

所属期刊栏目：43

分类号：G633.8;G253;G40-052

资助基金：河北省专业学位教学案例库建设项目;河北师范大学校级在线开放课程建设项目

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128