药学专业物理化学融入课程思政的设计与探索

摘要：

对在药学专业物理化学中融入课程思政元素进行了设计与探索.首先,改革后的教学目标除知识目标外,增加了 5个素质目标;其次,围绕素质目标对教学内容进行设计,融入五大思政要素,在专业课中引入"狭义"思政元素,即思想品德教育;再次,通过教学环节的设计,采用多种教学模式,培养学生的综合素质,引入"广义"思政元素;最后,在教学效果评价中增大素质目标考核的比例,促进素质目标的达成.通过以上途径,在实际教学中取得了较好的效果,一定程度完成了专业课的育人职责.

关键词：药学专业、物理化学、课程思政、设计与探索

所属期刊栏目：43

资助基金：安徽医科大学大规模在线开放课程;示范项目;安徽省省级质量工程项目

在线出版日期：2022-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115