基于Achieve工具的高中化学教科书习题与课程标准的一致性研究

摘要：

Achieve一致性分析工具从向心性、挑战性和均衡性3个维度,通过内容向心性、表现向心性、挑战的来源、挑战的层次、平衡和范围6个指标来分析评价与课程标准的一致性.选用Achieve一致性分析工具,对2019年人教版《化学第二册(必修)》第七章"有机化合物"课后习题与课程标准必修课程主题"简单的有机化合物及其应用"的一致性进行分析,得出习题与课程标准在各个不同指标的一致性情况.根据研究结果,对课程标准修订、教科书习题设计优化和化学学习评价提出建议.

关键词：Achieve工具;高中化学教科书;课后习题;课程标准;一致性研究

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在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：14-20