化学科学思维的内涵及其发展路径——让学生像化学家一样思考

摘要：

具备像化学家一样认识、思考和解决问题的化学科学思维被视为化学学科核心素养形成的重要标志.从问题解决思维观的视角下提出了化学科学思维的概念.并通过阐述宏观与微观相联系的化学科学思维方式和证据推理与模型推理的化学科学思维方法明确化学科学思维的内涵.最后,在此基础上提出了化学科学思维的心理机制和培养路径.

关键词：化学科学思维;化学家;思维培养;思维机制

所属期刊栏目：43

资助基金：山东省自然科学基金资助项目ZR2020MG058

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1-7