期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030038

药学专业有机化学个性化学习路径的构建与实践

引用
围绕个性化学习的关键属性,构建了药学专业有机化学个性化学习路径,通过营造灵活的学习环境、生成学习者档案、"托底"与"培优",引导不同学生通过差异化的学习路径实现自己的学习目标.课程教学内容和手段与时俱进,较好地实践了科研反哺教学.2020年,相关课程被教育部认定为首批国家级一流本科课程(线下).

个性化学习、有机化学、一流本科课程

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教育部首批国家级一流本科课程线下;教育部基础学科拔尖学生培养试验计划;江苏省首批省级一流本科课程线上;江苏省教育厅高校在线开放课程;中国药科大学第一轮课程思政示范项目;中国药科大学一流本科课程

2022-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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96-100

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2022,43(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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