10.13884/j.1003-3807hxjy.2020110009
自建便携式学习平台在无机化学实验教学中的应用初探
结合超星学习通和微信公众号自建便携式无机化学实验学习平台,充分利用信息技术和学生的移动阅读习惯,构建了一种信息技术辅助无机化学实验教学的模式.结合实验课前预习检测、实验课中的讨论和实验课后的反思,优化教学设计,提升实验教学质量,帮助养成学生自主学习的习惯.为缺少慕课的地方高校进行无机化学实验教学改革提供了易操作的方法.
便携式;学习平台;无机化学实验
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湖北大学教研项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
2022-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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