在"镁与碳酸氢钠溶液反应"实验探究中发展核心素养

摘要：

以"镁和碳酸氢钠溶液反应"的实验探究过程为例,针对镁和碳酸氢钠溶液反应比镁和水反应速率快这一现象,运用控制变量法和数字化实验,探究了气体产物成分和使速率加快的原因.凸显学生自主生成的实验探究活动在提升学生科学探究与创新意识、证据推理与模型认知等化学核心素养中的重要作用;归纳了解决实验探究问题的一般思维路径;更好地说明化学是一门以实验为基础的科学.

关键词：实验探究;证据推理;镁;碳酸氢钠溶液;数字化实验

所属期刊栏目：42

分类号：G633.8;TP391.41;G434

资助基金：北京师范大学化学教育研究所高端备课项目

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87