期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2020050061

化学发光法测定叶酸的教学实验设计

引用
实验发现叶酸增强NaIO4-H2O2体系的化学发光强度与叶酸的浓度在一定范围内呈正比关系.据此可以建立化学发光分析法用于叶酸的检测.将该法设计成"化学发光分析法"实验教学案例.通过优化实验条件,探究适合教学的实验方案.在教学过程中,引导学生观察叶酸增强化学发光现象并探索发光机理,锻炼学生理论知识的运用能力,培养学生的科研意识和创新能力.

实验教学;化学发光;叶酸;高碘酸钠;过氧化氢

42

G642.423;O657.3;R944.2

2021-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

53-57

暂无封面信息
查看本期封面目录

化学教育

1003-3807

11-1923/O6

42

2021,42(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn