"互联网+"背景下混合式教学在"先进纤维材料"课程中的应用

摘要：

"先进纤维材料"是我校高分子材料与工程专业的一门专业课程,在培养高分子材料专业技术人才方面起着重要的作用.在互联网高度发达的今天,将基于Canvas教学平台的混合式教学引入"先进纤维材料"教学过程中,把常规的面对面课堂教学与网络教学的优势充分结合,激发学生对专业知识的学习兴趣,加深对所学内容的理解和记忆.同时,为了将教学内容变得更生动形象,针对每一章节重难点录制微课并在其中插入更加直观的视频动画,上传至Can-vas教学平台,供学生在课前对所学内容进行自主学习,提高学生自主学习和个性化学习能力.

关键词：先进纤维材料;混合式教学;Canvas平台;微课

所属期刊栏目：42

分类号：G642.0;G434;TP393

资助基金：校级教学改革研究与实践项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;河南省高等教育教学改革研究项目;青年骨干教师项目

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-41