理科教师教学反思实证研究特点与展望

摘要：

教师加强教学反思是基础教育改革的时代要求,也是教师专业发展的重要途径.通过对近10年理科教师教学反思实证研究的梳理与分析,把脉当前国内外研究进展,厘定我国理科教师教学反思实证研究发展方向,即理科教师教学反思的范式研究、基于学生视角的教学反思研究、理科教师教学反思的跟进研究、职前理科教师教学反思培养研究,以期为当前理科教师教学反思研究提供参考.

关键词：理科教师;教学反思;实证研究;教师教育

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在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86