化学教师知识研究的热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析

摘要：

利用CiteSpace软件,对国内近20年有关化学教师知识的研究进行信息可视化分析.基于关键词信息,结合二次文本阅读,从内容知识和默会知识视角对化学教师知识研究的热点进行论述.

关键词：化学教师知识、文献可视化分析、内容知识、默会知识

所属期刊栏目：42

分类号：G80;G40;F323

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70