中学理科技术教育的时代使命与实施路径

摘要：

相较于职业教育和高等院校的理工科教育,我国中学理科中的技术教育也担当着培养青少年技术素养的时代使命.在中学理科中开展技术教育应从顶层设计上重视技术教育在中学理科中的渗透和融合;深化对技术本质的认识,为技术教育目标和课程内容的设计奠定基础;变革教学方式,倡导问题取向和实践取向的教学活动.

关键词：技术教育、中学理科、技术素养、中国制造

所属期刊栏目：42

分类号：G641;G710;G434

资助基金：教育部人文社会科学研究项目16YJCZH075

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9