农林院校校外实验教学基地分类考评机制及考评指标改革研究——大学化学校外实践基地实证分析

摘要：

针对大学化学校外实践教学基地建设和运行过程中的基地与高校的协同管理机制,实践教学基地软硬条件建设和资源配置及实践教学与理论学习的连贯性等问题,在OBE理论指导下,探究分类考核机制,在实证中构建分层次考评模型及考评指标,并建立适合于农林高校的化学校外实践教学基地的分类考评指标体系.

关键词：校外教学实践基地、教学分类考评、分层次考评指标、人才培养

所属期刊栏目：42

资助基金：浙江省高等教育十三五教学改革研究项目;浙江省"十三五"高校虚拟仿真实验教学项目立项建设项目;浙江农林大学教改项目

在线出版日期：2021-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80