利用Chirality-2进行有机化学游戏化教学模式的实施

摘要：

为改变传统的学生被动学习方式,有效提升学生学习有机化学的积极性、学习效率,介绍一种基于Chirality-2软件平台,适用于大学有机化学课程的游戏化教学模式,通过游戏化比拼及学生自主学习,进行知识点的学习,强化基础概念,最终提升学生的学习效率与效果.

关键词：有机化学、Chirality-2、游戏化教学、学习兴趣

所属期刊栏目：42

分类号：G42;G633.8;O6-4

资助基金：武汉市市属高等学校教学研究项目;武汉市市属高等学校教学研究项目;武汉市教育科学十三五规划课题;湖北省高等学校省级教学研究项目;国家自然科学基金

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93