10.13884/j.1003-3807hxjy.2019090013
基于证据推理的电化学综合实验探究
盐桥的作用众所周知,如果“将铜锌双液原电池的盐桥换成铜片后,电路中还有电流吗?两液中的铜片到底发生了什么反应?”,基于这些问题,开发了一系列实验,利用观察到的各种证据,如:生成的沉淀、溶液颜色的变化、电极质量的改变、溶液pH和电流计指针偏转方向等,引导学生对各个电极变化的反应进行假设,并设计新颖实验逐步探究证实,依据宏观实验现象的证据,开展问题驱动式学习,以此培育学生的科学探究与创新意识.
电化学、实验探究、素养发展、中学化学教学
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2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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