10.13884/j.1003-3807hxjy.2020020161
基于云班课的物理化学开放性实验教学实践
以云班课为教学平台,采用翻转课堂为主的教学模式开展物理化学开放性实验教学,详细介绍了开放性实验分层教学体系、实验教学内容、微课的设计方法和实践过程.实践结果表明,通过这些教学手段,教师能顺利地开展开放性实验教学,提升学生的学习兴趣和创新能力,同时也提高了实验室资源的利用率.
物理化学实验、云班课、开放性实验、翻转课堂
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海南大学“金课”建设项目:物理化学实验线上线下混合式金课建设;海南大学实验室建设与管理改革研究项目:构建化学实验室安全管理体系及实践研究;海南大学教育教学改革研究项目
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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