10.13884/j.1003-3807hxjy.2020020097
Journal of Chemical Education 中关于化学批判性思维的文献分析
通过对1987 年到2019 年在Journal o f Chemical Education 上出版的所有以”Criti-cal Thinking”为主题的文献进行内容分析,将这些文献分为5 个类别,并从每一个类别中选择最具有代表性的一篇文献作为实例,从实验的过程分析、主动学习教学法、课程设置方案、纠正教科书错误、分析网络信息等5 个维度提供了发展批判性思维能力的路径.最后总结了 目前国际化学教育关于批判性思维的研究现状和趋势.
国际化学教育、Journal of Chemical Education、化学批判性思维、文献分析
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2021-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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