10.13884/j.1003-3807hxjy.2020030039
中职"甲醇生产工艺"虚拟仿真教学实效的研究
把虚拟仿真实训系统引入中职化工专业必修课"甲醇生产工艺"教学,探究虚拟仿真实训系统对中职教学的作用.选取平行和实验班设计了传统、虚拟仿真2种教学方案,用虚拟仿真实训系统构建甲醇工业生产虚拟场景,模拟生产操作流程、控制、危险因素演示等,使学习者在无毒无害环境下轻松操作练习甲醇生产流程.结果显示虚拟仿真实训系统能有效弥补实训手段的不足,促进学生知识原理和操作过程的掌握,改善学习态度,有效提升学习兴趣和成就感,在提升学习效果和质量方面具有显著的促进作用.
虚拟仿真实训系统、中职教学、醇类生产
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G642;G434;TP391.9
教学改革项目
2021-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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