初中化学实验的微改进案例及启示

摘要：

1初中化学实验微改进的定义初中化学实验微改进指的是:在保持教材实验原理和装置基本不变的基础上,综合利用学校或生活中现有的仪器和物品,从实验试剂、操作步骤、定量分析等角度,对教材实验进行局部的调整或增减,从而达成促进学生获取化学知识、形成化学概念、巩固实验技能、培养严谨求真等科学态度和训练科学方法的教学目标.

所属期刊栏目：42

在线出版日期：2021-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：113