10.13884/j.1003-3807hxjy.2019030003
碘元素概念发展史及其教育价值
通过对碘元素概念发展历程的考证可知,1813年,盖·吕萨克首次提出碘元素概念,但当时碘元素和碘单质概念界定不清.至道尔顿提出原子论,赋予碘元素新的含义,首次将碘原子和碘元素结合在一起.20世纪40年代,碘同位素的发现完善了碘元素概念,形成现代碘元素观念.在化学教育中,须让学生认识到碘元素概念的发展史不仅是元素概念的发展史,也是科学思想的演进史和科学方法的发展史.
碘元素概念、科学思想、科学方法、教育价值
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2020-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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