物理化学教学模式的探索与实践

摘要：

在当今高等教育创新人才培养要求下,结合国内外教育先进技术方法,通过物理化学教学实践,探索了讲授课堂、翻转课堂、对分课堂等3种教学模式,教学实效性结果表明,开放式的教学更利于提高教学质量,对分课堂教学模式更适合于我校学生学习物理化学.

关键词：物理化学、教学模式、翻转课堂、对分课堂

所属期刊栏目：41

分类号：G633.8;G434;G712

资助基金：教学改革项目;绵阳师范学院教学改革项目;绵阳师范学院教学改革项目;绵阳师范学院教学改革项目

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22