问题驱动教学法在物理化学教学中的应用——以胶体化学部分内容讲授为例

摘要：

比较了传统教育与创新教育的区别,分析了选用问题驱动教学法的必要性.以胶体化学部分内容讲授为例,介绍了问题驱动教学法的实施步骤与实施过程,总结了实施过程中应注意的问题.教学实践结果表明:问题驱动教学法能有效调动学生自主学习、自主探索的兴趣与积极性,课堂讨论气氛活跃、激烈,学生学习效果好,能有效完成教学目标.

关键词：问题驱动教学法、物理化学、创新教育、胶体化学

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0;O64-4;G7

资助基金：湖北工业大学教学研究项目2019

在线出版日期：2020-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：18-23