“洗涤的学问”项目式教学

摘要：

“洗涤的学问”是与学生日常生活和化学紧密相关的主题.开发了与初、高中化学课程标准紧密联系的学习任务,帮助学生更好地理解洗涤剂去污原理,建构“结构决定性质”观念,并拓展关于洗涤学问的视野,增强分析和处理身边事物的能力.

关键词：洗涤剂、项目教学、去污原理、干洗原理、科学探究

所属期刊栏目：41

分类号：G633.8;G712;G42

资助基金：北京市教育科学规划课题重点项目ABA15012

在线出版日期：2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27