立德树人:提出缘由、实施困境与路径探索

摘要：

教育作为文化传承和知识传播的工具,深刻地影响着人的培养和国家的发展.然而,培养什么人,怎样培养人,这些问题却一直困扰着各级各类的学校,也是专家学者一直探索未果的问题.直到中国共产党“十八大”的召开,党明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”.这一关于教育发展的指导思想,首次对这些问题给予了回应,为教育的发展指明了方向.那么,要想运用好这一教育发展理论,就必须要全面学习和领悟其内涵和外延,这样才能探索出更为有效的路径来实现立德树人的教育根本目标,更好地服务于人的培养.

机标关键词：立德树人、困境与路径、路径探索、实施困境

所属期刊栏目：40

分类号：G641;G41;G712

资助基金：教育部人文社会科学研究项目18YJA880119

在线出版日期：2020-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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