“发现”密堆积:基于3ds MAX软件的金属晶体教学设计

摘要：

利用3ds MAX软件对金属晶体进行实时三维建模,在课堂上引导学生从简单立方晶胞开始,采用“修改一试错一验证”模式,逐步构建出立方晶系的所有晶胞.使学生在好奇心驱动下逐步理解并自主“发现”知识,探究密堆积的特点与条件,最终建立晶胞结构与堆积的关系.通过学生的主体参与,将知识传授与能力培育相融合,提升学生化学学科核心素养.

关键词：晶体结构、密堆积、三维模型、教学设计

所属期刊栏目：40

分类号：G633.8;G434;H195.3

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：72-79