基于核心素养的中学化学实验教学——评《中学化学实验研究》

摘要：

核心素养教育视野下的中学化学实验教学不仅要夯实学生在化学实验知识与能力方面的基础,同时还要重视学生在中学化学实验中的实践探索能力、实践创新能力和综合素养发展,进而真正地践行新时代背景下化学学科核心素养教育的发展规划.《中学化学实验研究》(姚林娜主编,科学出版社2017年出版),根据新课程改革的基本理念与核心素养教育的教学目标精选中学化学实验教学的内容,对中学化学实验的基础知识、基本技能、探究实验和创新实验进行了层层递进的教学编排,是当前中学化学实验教学的创新性教材之一.

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在线出版日期：2019-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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