高等职业教育课程内涵建设的探究——评《职业教育课程论》

摘要：

推进内涵式发展是现代高等职业教育课程建设中的一大主流趋势,它从现代职业教育课程的质量与水平出发,夯实高等职业教育的课程体系搭建、教学管理优化、教学机制创新、教师队伍建设.在当前高等职业教育课程内涵建设的过程中,《职业教育课程论(第2版)》(徐国庆著,华东师范大学出版社2015年出版),是现代职业教育课程探索过程中的重要成果,可作为职业教育教学实践的职业培训教材和自学教材.

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在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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