思维导图在有机化学教学中的应用

摘要：

从章节小结、酸碱性、有机物的鉴别、制备、合成等5个方面说明思维导图作为一种思维工具在有机化学教学中的应用,例证思维导图能够将有机化学的学习内容系统化、条理化、简洁化,有助于改进教学效果.

关键词：思维导图、有机化学、大学化学、教学方法

所属期刊栏目：40

分类号：G434;G64;G712

资助基金：广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目2018JP001

在线出版日期：2019-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27