期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2018050026

走班选课对高中化学教学的影响调查

引用
通过问卷调查了广州市与韶关市6所中学563名学生和28位化学教师对走班选课改革的看法,初步预测走班选课改革对今后化学教学的影响,同时给出了相关的建议.1调查结果分析对走班选课改革大概了解的学生为53.8%;有40.5%的学生认为对偏科的影响较大;有64.1%的学生认为对化学学习的态度会更积极;有51.2%的学生认为化学课堂效率会提高;有33.2%的学生认为对他们今后化学专业的选择有较大的影响;有57.8%的学生认为最大的挑战是自我管理;有21.1%的学生认为学习的难度会增大.

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2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

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2018,39(19)

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