10.13884/j.1003-3807hxjy.2018020005
浙江省大学生化学竞赛模式的发展与创新
从侧重“实验技能”到侧重“研究课题”,浙江省大学生化学竞赛的模式发生了根本变化.以近几年的竞赛为例,对现行的参赛形式、研究课题和评分规则等方面进行了阐述.与传统的大学生化学竞赛模式相比,新的竞赛模式不但传承实验教学理念,而且注重创新思维和创新技能,从而提高实验教学质量的整体水平.
传承、创新、浙江省、大学生、化学竞赛
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浙江省自然科学基金Y15B010005;浙江省2016年度高等教育教学改革研究项目kg20160008;浙江大学2017年度实验技术研究项目SGL201701
2018-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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