期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2017080005

任务驱动模式在药物化学课堂内外教学中的应用

引用
通过具体任务实例, 分析如何利用任务驱动模式改变传统的药物化学教学方法, 整合药物化学课堂内外教学, 培养学生学习主动性.具体的任务实例包括:制作重点药物卡片、展开小专题教学、撰写读书报告等.教学实践表明, 制作重点药物卡片既能提高课堂教学效率, 又能巩固课堂教学成果;展开小专题教学能够激发学生学习兴趣, 培养学生主动学习能力;撰写读书报告能够扩展课程容量.

任务驱动式教学、药物化学、学习主动性

39

长治医学院教学改革创新重点项目 J2016001

2018-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

52-56

暂无封面信息
查看本期封面目录

化学教育

1003-3807

11-1923/O6

39

2018,39(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn