期刊专题

10.13884/j.1003-3807hxjy.2017090127

高中生化学价值观的调查研究

引用
以浙江省某中学高一、高二学生为研究对象,调查了344名高中生的化学价值观现状,采用比喻的形式和问卷调查的研究方法进行信息采集,并对不同性别、年级和化学选考倾向的学生进行化学价值观的差异性比较.结果发现,学生选择的食物比喻十分丰富,化学价值观的总体情况较为良好;男女生的化学价值观整体上基本一致;高一学生的化学价值观相较于高二学生更加积极;对于化学选考倾向不同的学生,选考化学的学生具有更加积极的化学价值观,但没有选考化学的学生对化学学科同样也持认可态度.

中学化学、化学价值观、选考、比喻

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G633.8;R446.11+2;R575

人文社会科学重点研究基地重大项目17JJD880007

2018-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2018,39(9)

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