现代知识观与科学教育
(刘知新读书札记)科学是知识、过程和方法的统一体.“科学知识、科学思想、科学方法和科学精神,可以指导人们奋发图强、积极向上,促进人们牢固地形成正确的世界观、人生观和价值观,促进人们实事求是地、创造性地进行社会实践活动.””1”从现代知识观来讲,知识是个体通过与其环境相互作用后所获得的信息及其组织.知识可分为工具性的知识(语言、符号等)、材料性的知识(资料、数据和历史事实等)、理论性的知识(公式、定理和原理等)、应用性的知识(具体方法)和创造性的知识(写作和少年科技创造等)”2”;现代心理学家普遍赞同的(现代)知识分类是:描述性(陈述性)知识(Semantic Knowledge,关于世界的事实性知识,又称言语信息)、程序性知识(Procedural Knowledge,在特定条件下可以使用的一些系列操作步骤或算法)和策略性知识(Strategic Knowledge,关于如何学习和思想的知识)(R.C.Mayer,1981).
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2018-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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