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学科教学知识辨析

引用
(刘知新读书札记)教师的知识是指教师从事教育活动的经验知识和理论知识,其中区别于大众知识和科学领域研究者的知识称为实践性知识.教师知识分为3种”1”:学科取向的学科知识、学科教学知识和实践取向的实践性知识.学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,PCK),也称为教学内容知识或与内容相关的教学知识.舒尔曼(Shulman L.S.)认为,学科教学知识是指教师为了不同能力和背景的学生学习将学科内容转化和表征为有教学意义的形式,是教师特有的表达思想的最好方式,最有用的类比、样例、图示、解释和演示等,包括:教师对学生学习某一主题感到困难的原因,学生的偏见和误解的了解,消除误解的策略,帮助或引导学生以个人有意义的方式理解内容的知识”2”.

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2018-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

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2018,39(9)

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